桌上遊世界! 用桌遊融會人文科學

課程名稱：桌上遊世界! 用桌遊融會人文科學
授課講師： 江濤		課程編號： HUM-032A3-19A
上課地點： 新莊高中		上課時間：週三晚上19:00-21:50
招生人數： 一班30人		修課對象： 程度不拘
學分數：3學分 費用：1.學分費：1500元；維護費：200元 2.學員平安保險費：200元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
講師簡介： 學生時代主修歷史。進入職場後，在從事跟歷史截然不同的工作數年後，於偶然的機緣下接觸了桌遊，也找回自己年少時對遊戲的熱愛。轉戰桌遊圈後，除製作遊戲，更藉著遊戲與產學合作，找到更多遊戲的可能性。
講師個人網站： https://www.facebook.com/rogersjiang
課程介紹、理念及目標： 近年來在台灣也蔚為風潮的桌上遊戲，是有別於靠著聲光效果來達到吸引人的目光的網路或電腦遊戲。桌遊設計師們，構思出的濃郁主題性、多變的遊戲機制、以及豐富多樣的實體配件，在面對面遊玩時讓遊戲內容出現更多歡樂。本期12週的課程裡，會讓學員透過體驗桌上遊戲，了解桌遊設計者想要傳遞給大家的文化藝術相關理念。讓大家透過遊戲，輕鬆熟悉各個主題的人文知識，讓各位朋友行萬里路之餘，也能透過桌遊分享的知識，用輕鬆的方式讀萬卷書。
授課方式： 講述、合作學習、創造思考
課程大綱：
第1週	認識學員/學期課程說明/桌上遊戲概念介紹： 先跟各位學員彼此認識，並開始簡介桌上遊戲的發展，功能，種類，並帶大家從體驗桌遊的樂趣，了解設計者如何透過遊戲想要傳遞給大眾的理念與知識。
第2週	認識學員/學期課程說明/桌上遊戲概念介紹： 先跟各位學員彼此認識，並開始簡介桌上遊戲的發展，功能，種類，並帶大家從體驗桌遊的樂趣，了解設計者如何透過遊戲想要傳遞給大眾的理念與知識。
第3週	歷史發展好好玩 (1) - 遠古時代主題 遠古時代，生物是怎麼演進的? 人類是怎麼從萬物中脫穎而出的?我們在地的遠古時代，又是什麼樣的相貌? 透過設計者打造的桌遊模組裡，我們透過遊戲，對於遠古世界的樣貌，能夠有感同身受的認知，進而來一場訪古的對話。 (使用遊戲：石器時代、演化論)
第4週	歷史發展好好玩 (2)  -  專門史主題  隨著時代推移，近代東西方有更 完整且多元的發展歷程，並成為現代生活與社會的基礎。人文學者在探討相關領域時，也會越分越精細。而這堂課，我們可以透過桌遊，一起悠遊近代東西方，各種專門的社會文化發展，以及與我們息息相關的庶民文化事物，是如何演進出來的。   (使用遊戲：三千世界鴨殺盡、印加寶藏、Bang骰子版、狼來了)
第5週	自然發展好好玩 (1) – 生態導覽 為生態保育、環境保育教育扎根，是近年來國內外熱議的話題。本堂課程，我們將透過桌遊，聊聊生態議題，並跟著大家一起來欣賞生態之美，以及交流你我所知的環境保育。  (使用遊戲: 動物大逃殺、諾亞方舟、冰酷企鵝)
第6週	自然發展好好玩 (2) – 災害防治主題  除了生態保育，近年來對於天災防治議題的探討也是與日俱增。尤其在現代人類過度開發下，大自然的反撲能量，也讓我們碰到苦果。本週透過遊戲經歷，我們可以對於自然災害的防治，以及環境保育的事，有更多的體認   (使用遊戲:森林保衛戰、伐木工、颱風不要來)
第7週	大眾文化好好玩 (1) 關於城市   在進行城市探索的旅行時，大家喜歡看的是城市的特色，以及他們專屬的文化色彩，而這也牽涉這個城市的發展史，本次課程，我們可以透過遊戲建模，了解一個城市背後的文化，以及發展的歷程。讓同學們就算不能到現場，也能喜歡上這個城市。  (使用遊戲: MINI PARK、骰子街、送禮高手)
第8週	大眾文化好好玩 (2)  飲食文化專題   國內外旅行中，大家最喜歡享受當地美食，透過飲食直接享受當地有趣的色彩。本次課程運用桌遊，大家可以透過遊戲，了解各國有趣的飲食小常識，稍微先睹為快  (使用遊戲: 妙廚上菜、私酒封鎖中、一根香腸、ice cream combo)
第9週	公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
第10週	大眾文化好好玩 (3) 關於影視娛樂   影視文化”泛指以電影、電視方式所進行的全部文化創造。而影視文化的內容，也常常深刻的影響一般大眾。本次課程，則會透過桌遊體驗，讓大家對於相關影視文化，有更多專業知識上的認知   (使用遊戲:羅生門、風聲、柯爾特快車)
第11週	大眾文化好好玩 (4) 關於生活方式   產業，指的是一個經濟體中，有效運用資金與勞力 從事生產經濟物品（不論是物品還是服務）的各種行業。各行各業一定有著甘苦談，本周我們可以透過遊戲，交流大家工作上的專業內容，以及分享好惡，並對各項產業有基礎上的認知  (本次使用遊戲:搶救派琪，雞同鴨搶)
第12週	回顧與分享： 本周課程，將帶各位學員回顧本學期體驗到的遊戲，與各位學員交流在遊戲中體驗到的樂趣，並分享各類桌遊所結合的文化意涵，讓遊戲不只是遊戲，更能玩到當中獲得的人文色彩。
第13週	桌上遊戲戶外去: 在地桌遊店相關文化體驗
第14週	無
第15週	無
第16週	無
第17週	無
第18週	春季 社區服務日
●使用材料說明：自編講義 ●學期教材費或自備材料：無