聽見，地方的聲音：新莊在地聚落的聲音採集

課程名稱：聽見，地方的聲音：新莊在地聚落的聲音採集
授課講師： 蕭芸安		課程編號： HUM-014A1-19A
上課地點： 新莊高中		上課時間：19:00-21:50
招生人數： 一班30人		修課對象： [其它]具備基礎電腦操作能力
學分數：3學分 費用：1.學分費：保證金2000元；維護費：200元 2.學員平安保險費：200元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
講師簡介： 輔仁大學心理學系畢，輔仁大學社會文化與諮商心理學碩士。 現為自由音樂創作人，創作領域涵蓋詞曲創作、影像配樂、劇場音樂設計與聲音藝術。  2011年開始於亞洲各地創作旅行，實地錄製亞洲不同城市的聲音景觀與傳統音樂，將聲音紀錄作為一種文化觀察的媒介，並將採集之聲音元素結合音樂，創作出不同形式的聲響作品，對亞洲傳統文化與東方宗教有濃厚的興趣．  2012? ?年展開個人創作計畫《城市聲音計畫》。 2013? ?年起，則先後於香港、上海、台北、印度尼西亞與馬來西亞展開《聲旅城市》系列創作。
講師個人網站： https://soundcloud.com/sllenanhsiao
課程介紹、理念及目標： 音景(Soundscape)，為聲音與風景的合成字，可稱作聲音地景，亦即聲音的風景、聲音的景觀，為加拿大學者 R . Murray Schafer首先提出的概念，並創立「世界音景計畫」。  Murray初步將音景分為三大類：人造的、自然的與時間記憶的，音景概念自 1980 年代起，便被歐陸各國及加拿大逐漸重視，許多城市甚至都擁有專屬的「音景採製人」 (soundscapist)。  關於地方的認識與記憶，除了人們所熟悉的「視覺」之外，是否還有其他的方式？聲音是能夠完整呈現並記錄『當下』一項很好的媒介，而聲音地景/聲音景觀(soundscape)便是透過聲音這項獨特的介質，來傳達一個地方 /一座城市的氛圍，更可以記錄下地方常民的文化特色以及當代的文化記憶 。  本課程將帶領學員從認識音景的概念開始，並學習音景採製的方法以及基礎聲音剪輯技巧，引導學員進行獨立的田野實作，完成音景的採集紀錄與剪輯後製，並結合多元媒材進行音景相關作品的創作。課程也將結合新莊的地方特色，來作聲音的書寫，並欣賞經典電影及歌謠，以聲音穿越時代，帶領學員從聽覺來認識地方、回憶地方。
授課方式： (1)講師講述及分享，投影片教材含影像、圖片與聲音; (2)聲音技術實作; (3)戶外田野踏查; (4)電影及歌曲欣賞; (5)書寫實作; (6)學員互動討論
課程大綱：
第1週
第2週
第3週	耳朵與心靈的覺察：聆聽與聲音創造的練習。
第4週	聽見地方的聲音：聲音風景概念入門 。
第5週	聲音中的情感與記憶：生命史與聲音書寫。
第6週	留聲年代： 聲音紀錄的歷史軌跡。
第7週	進入聲音的現場（上）：田野調查的方法與概念。
第8週	進入聲音的現場（下）：田野調查的實務操作。 （本週課程為戶外教學，上課時間為04/20週六下午13:30 -16:00，地點為新莊老街）
第9週	公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
第10週	捕捉聲音的風景（上）：聲響原理與基礎錄音概念。 （本週課程為戶外教學，上課時間為04/27週六上午10:00 -12:30，地點為新莊老街）
第11週	捕捉聲音的風景（下）：聲音採集的實務操作。 （本週課程為戶外教學，上課時間為04/27週六下午13:30 -16:00，地點為新莊老街）
第12週	新莊在地的聲音風景：新莊音風景的可能面貌。
第13週	將聲音風景化為作品：聲音與多元媒材的融合創作。
第14週	聲音剪輯概念與實作（一）：Audicity錄音軟體操作介面介紹（請學員自備筆記型電腦及耳罩式耳機）
第15週	聲音剪輯概念與實作（二）：Audicity錄音軟體基礎功能介紹（請學員自備筆記型電腦及耳罩式耳機）
第16週	聲音剪輯概念與實作（三）：Audicity錄音軟體進階功能介紹（請學員自備筆記型電腦及耳罩式耳機）
第17週	學員期末呈現：學員期末作品分享與呈現＆課程總回顧。
第18週	春季 社區服務日
●使用材料說明：1.單聲道：城市的聲音與記憶（聯經出版） 2.耳朵的棲息與散步：記憶台北聲音風景（大塊文化） 3.搶救寂靜：一個野地錄音師的探索之旅（遠流出版） 4.一平方英吋的寂靜：走向寂靜的萬里路，追尋自然消失前的最後樂音（臉譜出 版） 5.聽見聲音的地景：100種聆聽與聲音創造的練習（大塊文化） ●學期教材費或自備材料：講義影印費用50元